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图书馆、科研处联合举办“ESI在 机构科研评价分析中的应用”专题讲座
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    为进一步落实“不忘初心、牢记使命”主题教育精神,发挥图书馆服务教学医疗科研的具体作用,1月9日下午,图书馆、科研处联合举办了“ESI在 机构科研评价分析中的应用”专题讲座。图书馆、科研处、部分院系部负责同志及相关科研人员参与讲座。

    首先,图书馆负责人赵小彦通过对图书馆发展现状进行剖析,对学校图书工作的现状、图书情报如何发挥对教学科研医疗的支撑作用以及师生员工对图书工作的期盼和需求等方面做了全面系统地阐述。在讲座中,图书馆老师就什么是ESI,我校ESI排名情况、梳理了基于ESI的科研表现力对标分析情况,如何利用ESI提升科研效率提出了具体的建议,为师生熟练掌握和高效利用数字资源阅读文献、更有针对性的撰写论文、提升学校ESI排名起到促进作用。最后,讲座现场通过现场咨询的方式,为在场科研工作者提供电子资源评价及资源荐购清单,促进图书馆更合理的开展数字资源建设。

    通过此次讲座的举办,进一步加强了图书馆与各院系部科研工作者的联系,使得科研工作者更好的了解和应用ESI指标,同时促进了图书馆资源建设与学科发展的紧密集合,使图书的资源建设更富有实用性和针对性。下一步图书馆将继续围绕着“服务师生医护员工、辅助教学医疗科研、打造智慧共享平台、助力学校发展建设”的理念,继续推进学校图书工作再上新台阶。

 

(赵小彦/审    和旭/文、摄)

 

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